ACTIVIDADES EN CLASE

  El cerebro humano está dividido en dos hemisferios, el izquierdo y el derecho, aunque ambos hemisferios comparten muchas funciones y características, también hay diferencias significativas entre ellos. Lateralización funcional : El hemisferio izquierdo es responsable principalmente de funciones analíticas y lógicas, como el lenguaje, la matemática y la resolución de problemas. Por otro lado, el hemisferio derecho está más asociado con funciones creativas y emocionales, como la música, la percepción espacial y la interpretación de emociones. Procesamiento de la información : El hemisferio izquierdo tiende a procesar la información de manera secuencial y lineal, mientras que el hemisferio derecho procesa la información de manera holística y simultánea. Por ejemplo, al leer, el hemisferio izquierdo analiza las palabras y las estructuras gramaticales, mientras que el hemisferio derecho interpreta el contexto y el significado emocional Otra de las diferencias más conocidas entre los h...

  razonamiento clínico  Es la capacidad de reflexionar y establecer relaciones causales que nos guíen en la toma de decisiones. Una definición aparentemente sencilla para un proceso realmente complejo como es la metacognición: el razonamiento clínico implica pensar sobre lo que estamos pensando, plantear y descartar hipótesis mientras que estamos inmersos en pleno proceso de interacción con el paciente. La lógica, el espíritu crítico y un enfoque científico y ordenado nos permitirá reducir la incertidumbre acerca del problema que se nos presenta, consiguiendo ser certeros en el diagnóstico y precisos en nuestro tratamiento. ¿Cómo se lleva a cabo el proceso mental o cognitivo del razonamiento clínico? Para que se lleve a cabo el proceso mental del razonamiento clínico se requiere que, previo a la obtención de la información, el médico tenga conocimiento sobre la enfermedad que está tratando, para que la información que se está recogiendo se confronte con esta y al final del pro...

  PENSAMIENTO CREATIVO Las habilidades Críticas y Creativas constituyen el tercer nivel de habilidades de pensamiento de COL, en el nivel crítico, adquirirán originalidad, estarán en condiciones de proponer modelos propios, evaluar teorías con una perspectiva amplia, les servirá para su vida profesional. Se pretende que apliquen y hagan transferencia de las habilidades Críticas y Creativas, para que puedan desarrollar un procesamiento aún más fino y adquieran un lenguaje con matices personales ligados a cierta originalidad; que le será útil para pulir, refinar y perfeccionar una tarea. Estas habilidades les proporcionarán la posibilidad de proponer alternativas de solución a problemas planteados, comparar modelos, formular modelos alternativos, proponer modelos originales. Es importante destacar el hecho de que las habilidades de pensamiento están ligadas a un conjunto de actitudes de las que se tienen que dar cuenta o estar conscientes para manejarlas a voluntad, estas actitudes s...

  CREATIVIDAD Se refiere que la creatividad se manifiesta como un proceso mental que genera ideas, innovaciones, transformaciones no antes vistas, oídas o sentidas. Se parte del supuesto de que todo ser humano pose en cierto grado los rasgos que se manifiestan como características del individuo en momentos creativos, se podría desechar la idea de que la creatividad es un regalo de la naturaleza poseída por unos cuantos individuos. La creatividad es la capacidad para producir ideas u objetos nuevos y socialmente valiosos, que van desde teorías filosóficas, la pintura, la música, la tecnología, así como incluso las trampas para ratones Se estudia la creatividad por varias razones: • Genera ideas nuevas, estimula la inteligencia, la agilidad mental, desarrolla la innovación y el ser inventivo. • En lo individual hace más interesante y productiva nuestra existencia. • Los productos de la creatividad sirven a los demás y mejoran nuestras vidas. Para ser creativos es muy importante estar...

       ¿Cómo los videojuegos ayudan al desarrollo de habilidades? EN ADOLESCENTES Y ADULTOS JÓVENES, POTENCIAN LA  CURIOSIDAD POR APRENDER, FAVORECEN DETERMINADAS  HABILIDADES (TANTO SOCIALES Y DE DESARROLLO PERSONAL  COMO DE RAZONAMIENTO O RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS),  PERMITEN EL DESARROLLO DE DISTINTAS ÁREAS  TRANSVERSALES DEL CURRÍCULUM Y REFUERZAN LA  AUTOESTIMA. Otras investigaciones sugieren que  los videojuegos mejoran los niveles  de atención, potencian el  razonamiento, la reflexión y el  pensamiento deductivo, como  también se observan indicadores de  mejoría en el uso de estrategias para  la resolución de problemas y la  capacidad de anticipación  frente a  las propias acciones. La importancia de los videojuegos en la sociedad Frecuentemente, se ha hablado sobre el uso de los videojuegos por parte de los niños y jóvenes, generalmente, en su tiempo libre, yes muy común que dispong...